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中国特长生教育发展联盟与“1394服务工程”
发布日期:2014-10-08  浏览:2588

中国特长生教育发展联盟是由文化部中华社会文化发展基金会、中国关心下一代工作委员会公益文化中心、教育部中国教育电视协会、特长生中国项目办公室等单位联合发起成立的全国唯一专注为特长生教育发展机构提供服务、整合资源、帮助成长的多元化平台。联盟将全面整合专家资源、平台资源、渠道资源,通过政策指导、顾问咨询、论坛研讨、项目分享、培训提升、专业支持、行业自律、资源整合、互助发展等九大板块内容,构建四大服务体系,全面实施“1394服务工程”,为全国特长生教育培训机构提供切实可行、行之有效、符合实际需求的服务,让联盟的成员们在联盟大家庭中感受到温暖和爱,不断的进步和成长。最终打造一批优秀的艺术培训机构,推动中国青少年艺术教育行业的健康发展!

联盟服务体系:“1394服务工程”将作为联盟服务体系的主线;

“1”代表打造一个平台即:打造全面为中国特长生教育培训机构提供多元化服务的开放式平台;

“3”代表整合3种资源即:整合“专家资源”、“平台资源”、“渠道资源”,通过资源整合达到联盟大家庭的资源共享,让我们手中的资源能够成为培训机构发展的动力;

“4”代表四大服务体系即:“运营管理服务体系”、“品牌包装服务体系”、“培训提升服务体系”、“专家指导服务体系”;通过实实在在的四大服务体系帮助培训机构提高自身的竞争力,在行业中脱颖而出;

“9”代表联盟功能的九大板块即:政策指导、顾问咨询、论坛研讨、项目分享、培训提升、行业自律、资源整合、互助发展、基地建设;通过这些功能切实有效的扩大培训机构的信息量,准确了解国家的政策导向,普遍提高学校运营管理的能力和教学水平,最大限度地提升学校品牌影响力和知名度,对症解决学校发展中遇到的问题和瓶颈,授权建立一批艺术教育示范基地,培养一批名师,成就一批名校,最终帮助一批学校走向成功。

功能解读:

政策指导:将聘请教育部政策法规司、艺教司、民办教育协会主管领导担任联盟政策顾问,为联盟会员单位做好政策解读、咨询和指导工作。

顾问咨询:将成立“培训学校运营管理顾问咨询工作委员会”,为培训学校在经营管理中遇到的各种问题进行咨询服务,对症下药,提出有效的解决办法。

论坛研讨:通过举办“中国青少年艺术普及教育高峰论坛”等活动形式,就培训学校发展过程中普遍存在的问题、创新模式、发展方向等大家关心的问题进行研讨、学习和交流。

项目分享:通过举办“中国艺术教育优质项目推介大会”、“中国艺术教育精品课程博览会”等活动形式为会员单位进行项目和课程推介。优化培训学校的项目体系和课程体系,帮助学校做到“吃好螃蟹”的人。

培训提升:联盟将自主研发《培训学校运营管理实用工具包》和引进行业优秀管理课程,通过举办《领袖校长高峰研修班》、《培训学校中层干部集训课程》、《教师专业教学水平提升课程》、《招生实战课程》、《团队建设管理课程》、《网络营销课程》、《品牌宣传课程》等培训活动全面提高培训学校的管理水平,提升老师的业务水平和资历。

行业自律:在行业内逐步树立良好的风气,规范经营行为,营造良好的合作氛围。

资源整合:联盟将全面整合专家资源、名人资源、平台资源、渠道资源、媒介资源与会员单位对接,为会员学校的发展提供全方位的支持与帮助。

互助发展:逐步增强联盟的凝聚力,通过组建“招生精英团队”、“教学管理精英团队”、“教师精英团队”,在系统内建立“招生互助机制”、“教师互访机制”、“管理互帮机制”,逐步形成校与校之间互通有无、互助发展、一校有难八方支援的局面。

基地建设:适时在全国会员单位里设立一批“中国特长生教育示范基地”,树立典型和样板校。

 

(来源:中国特长生教育发展联盟)

 

 

 

 
 

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